Finalità e obiettivi
Rilevare come il modello organizzativo artigiano può essere inteso come una Lerning Organization e l’artigiano come imprenditore/intraprenditore (intrapreneur) | verificare, nel settore dell’artigianato, il rapporto tra LO e (intraprenditorialità) intrapreneurship per capire come e in che misura gli intrapreneurs possono promuovere l’apprendimento nelle/attraverso le organizzazioni al fine di facilitare le performance organizzative | sviluppare modelli di programmi di studio e di apprendimento utili ad agevolare la transizione dallo studio al lavoro | promuovere/sostenere intraprenditorialità nel mondo delle PMI
ECRU: Co–progettazione, costruzione di modelli di formazione | valutazione interna e monitoraggio | ricerca sperimentale (costruzione di modelli, index, ecc) | valutazione comparativa delle esperienze di informazione e pratiche esistenti nelle PMI artigiane in Europa e Nord Africa | Piano di diffusione e valorizzazione
Partnership: IRFI – IT, ECRU – IT, BIB – SP, Omegatechnology – GR, CNA – IT, ISM – DE, IACE – TN, Confartigianato Imprese Roma – IT, Minster – UK, AAU e.V. – DE, I.I.E.K. MOKUME – GR, GFWH GmbH – DE, ADDMA – GR, Searchlighter – UK
Programma:
Erasmus +_Sector skills alliances/KA2 – Cooperation for innovation and the exchange of good practices. Alliances – Partnerships between the world of work and education and training institutions