Autore: admin

Pubblicato il

INNOVA+ (Inspiring Innovative Centres of Vocational Excellence via Erasmus+)

InnovA+ mira a istituire un Centro di Eccellenza Professionale (CoVE) transnazionale che guiderà l’innovazione e l’eccellenza nell’Istruzione e Formazione Professionale (IFP) nei settori delle nuove tecnologie, dell’intelligenza artificiale (IA), delle competenze green e dell’imprenditorialità. Grazie a una solida partnership (24 partner da 8 paesi) tra enti di formazione, parti sociali, imprese e autorità pubbliche, InnovA+ svilupperà e offrirà programmi di IFP all’avanguardia, promuoverà la ricerca applicata e definirà modelli di governance sostenibili. (Valutazione in corso, prevista entro la fine del 2025)

ECRU: Co-progettazione, networking e assistenza tecnica per FENEALUIL – Federazione Nazionale Lavoratori Edili Affini e del Legno (partner)

Partnership: Ayuntamiento De Lebrija (Coordinatore) Spagna, APYME (Spagna), IES El Fontanal (Spagna), IES Bajo Guadalquivir (Spagna), Stichting Breda University of Applied Sciences (Paesi Bassi), Altercontacts (Paesi Bassi), Internationale Arbeidsvereniging (Paesi Bassi), Agorà Società Cooperativa Sociale (Italia), Opencom I.S.S.C. (Italia), Tiber Umbria Comett Education Programme (Italia), Nowocert (Irlanda), University College Dublin (Irlanda), Aalborg Institute for Development Aps (Danimarca), Himmerlands Erhvervs- Og Gymnasieuddannelser (Danimarca), University of West Attica (Grecia), Rdcal Private Company (Grecia), Perifereiaki Dyethinsi Protovathmias Kai Defterovathmias Ekpaidefsis Kentrikis Makedonias (Grecia), Institut Superieur des Etudes Technologiques de Sfax (Tunisia), Digit Kakushin Soft (Tunisia), Ministero dell’Ambiente, dell’Urbanizzazione e dei Cambiamenti Climatici/Direzione Generale per la Lotta alla Desertificazione e all’Erosione (Turchia), Ministero dell’Istruzione Nazionale (Turchia), Mba Trade Consultancy Import&Export Industry and Trade Limited Company (Turchia), Middle East Technical University (Turchia), FENEALUIL – Federazione Nazionale Lavoratori Edili Affini e del Legno (Italia)

Call: ERASMUS-EDU-2025-PEX-COVE — Centres of Vocational Excellence

Pubblicato il

E-SENIOR+

Il progetto E-SENIOR+, coordinato dall’Associazione Ryder Albania, coinvolge partner provenienti da sei paesi europei e dai Balcani occidentali ed è un’iniziativa mirata a responsabilizzare i cittadini anziani come partecipanti attivi alla vita democratica e pubblica. In risposta alla Priorità 3 del bando CERV-2025-CITIZENS-CIV sull’impegno civico, il progetto affronta l’esclusione sociale, l’emarginazione digitale e la scarsa rappresentazione istituzionale degli anziani e promuove la solidarietà intergenerazionale attraverso programmi di mentoring e campagne di storytelling, favorendo la comprensione e la cooperazione tra anziani e giovani.

(Il progetto ha superato la selezione e ha vinto il bando ma non è stato finanziato per limiti di budget sull’intera Call)

ECRU: Co-progettazione, networking, partner

Partnership: Ryder Albania Association – Coordinator (Albania), CRVENI KRST CRNE GORE – Red Cross Montenegro (Montenegro), CARITAS KOSOVA (Kosovo), Udruga Srce za bliznje (Bosnia and Herzegovina), ANGES – Associação Nacional de Gerontologia Social (Portugal), COOPERATIVA SOCIALE E DI LAVORO NOMENI (Italia), ECRU (Italia)

Call: CERV-2025-CITIZENS-CIV (Citizens’ engagement and participation)

Pubblicato il

INNOVA+ (Inspiring Innovative Centres of Vocational Excellence via Erasmus+)

InnovA+ aims to establish a transnational Centre of Vocational Excellence (CoVE) that will drive innovation and excellence in Vocational Education and Training (VET) within the fields of new technologies, artificial intelligence (AI), green skills and entrepreneurship. By forging strong partnership (24 partners from 8 countries), between education providers, social partners, businesses and public authorities, InnovA+ will develop and deliver cutting-edge VET programs, promote applied research and establish sustainable governance models.

(Pending evaluation, expected by the end of 2025)

ECRU: Co-design, networking and technical assistance for FENEALUIL – Federazione Nazionale Lavoratori Edili Affini e del Legno (partner)

Partnership: Ayuntamiento De Lebrija (Coordinator) Spain, APYME (Spain), IES El Fontanal (Spain), IES Bajo Guadalquivir (Spain), Stichting Breda University of Applied Sciences (Netherlands), Altercontacts (Netherlands), Internationale Arbeidsvereniging (Netherlands), Agorà Società Cooperativa Sociale (Italy), Opencom I.S.S.C. (Italy), Tiber Umbria Comett Education Programme (Italy), Nowocert (Ireland), University College Dublin (Ireland), Aalborg Institute for Development Aps (Denmark), Himmerlands Erhvervs- Og Gymnasieuddannelser (Denmark), University of West Attica (Greece), Rdcal Private Company (Greece), Perifereiaki Dyethinsi Protovathmias Kai Defterovathmias Ekpaidefsis Kentrikis Makedonias (Greece), Institut Superieur des Etudes Technologiques de Sfax (Tunisia), Digit Kakushin Soft (Tunisia), Ministry Of Environment, Urbanisation and Climate Change/General Directorate of Combating Desertification and Erosion (Turkey), Ministry of National Education (Turkey), Mba Trade Consultancy Import&Export Industry and Trade Limited Company (Turkey), Middle East Technical University (Turkey), FENEALUIL – Federazione Nazionale Lavoratori Edili Affini e del Legno (Italy)

Call: ERASMUS-EDU-2025-PEX-COVE — Centres of Vocational Excellence

Pubblicato il

E-SENIOR+

The E-SENIOR+ project – coordinated by Ryder Albania Association and involving partners from six European and Western Balkan countries – is a transformative initiative aimed at empowering elderly citizens as active participants in democratic and public life. Responding to the CERV-2025-CITIZENS-CIV call’s Priority 3 on civic engagement, the project addresses the social exclusion, digital marginalization, and institutional underrepresentation of older adults and promotes intergenerational solidarity through mentorship programs and storytelling campaigns, fostering understanding and cooperation between seniors and youth.

(Pending evaluation, expected by the end of 2025)

ECRU: Co-design, networking, partner

Partnership: Ryder Albania Association – Coordinator (Albania), CRVENI KRST CRNE GORE – Red Cross Montenegro (Montenegro), CARITAS KOSOVA (Kosovo), Udruga Srce za bliznje (Bosnia and Herzegovina), ANGES – Associação Nacional de Gerontologia Social (Portugal), COOPERATIVA SOCIALE E DI LAVORO NOMENI (Italia), ECRU (Italia)

Call: CERV-2025-CITIZENS-CIV (Citizens’ engagement and participation)

Pubblicato il

Io Loro Noi. L’arte di relazionarsi

Io Loro Noi. L’arte di relazionarsi – presentato nell’ambito del programma CERV – si basa sul concetto che l’arte parla un linguaggio universale, supera le barriere linguistiche, veicola messaggi di tolleranza, pacificazione e cittadinanza universale e che il potenziamento delle “life skills” (competenze cognitive, emotive e relazionali) è indispensabile per l’educazione democratica grazie alla maggiore consapevolezza e autostima che l’esercizio della creatività suscita. Io Loro Noi coinvolge insegnanti d’eccezione, artisti di caratura internazionale, che offrono a bambini e ragazzi le proprie competenze, la propria vita e le proprie opere come esperienza didattica, ponendo l’accento sulla loro qualità umana e originalità.

ECRU: Progettazione, networking, gestione rete di partenariato, budgeting, partner di progetto (supporto al coordinamento e alla implemetazione)

Partnership: FONDAZIONE CAVALSASSI, Roma | UNIVERSIDADE DE COIMBRA, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | ECRU | Città di Nettuno (Associato) | Liceo Artistico Statale Enzo Rossi, Roma (Associato) | Istituto Comprensivo Statale Marcello Mastroianni, Roma (Associato) | Dipartimento per le politiche della famiglia-Presidenza del Consiglio dei ministri (Associato) | Istituto d’istruzione Superiore “S. Pertini – L. Montini – V. Cuoco”, Campobasso (Associato) | IAC – Instituto de Apoio à Criança, PT (Associato)

Programma: Cittadini, Uguaglianza, Diritti e Valori (CERV) – Bando 2022 Promuovere e proteggere i diritti dei minori

Pubblicato il

Me Them Us. The art of relating

Me Them Us. The art of relating (Io, Loro, Noi – L’arte di relazionarsi) – submitted under the CERV programme – is based on the concept that art speaks a universal language, overcomes language barriers, carries messages of tolerance, pacification and of universal citizenship and that the enhancement of the “life skills” (cognitive, emotional and relational) is indispensable for the democratic education of children thanks to the greater self-awareness and self-esteem that the exercise of creativity raises. Me Them Us involves outstanding teachers, artists of international calibre, who offer children and young people their skills, their lives and their works as an educational experience, emphasizing their human quality and originality.

ECRU: Planning, networking, partnership network management, budgeting, project partner (coordination and implementation support)

Partnership: FONDAZIONE CAVALSASSI, Roma | Coordinator | UNIVERSIDADE DE COIMBRA, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | ECRU | Municipality of Nettuno/City of Rome (Social Services, Culture, Public Education Sector) (Associated) | Liceo Artistico Statale Enzo Rossi, Roma (Associated) | Istituto Comprensivo Statale Marcello Mastroianni, Roma (Associated) | Presidency of the Italian Council of Ministers/Department for Family Policies (Associated) | Istituto d’istruzione Superiore “S. Pertini – L. Montini – V. Cuoco”, Campobasso – IT (Associated) | IAC – Instituto de Apoio à Criança, PT (Associated)

Programme: CERV-2022-CHILD (Call for proposals to protect and promote the rights of the child)

Pubblicato il

Outreaching, scouting and career guidance service [Asylum, Migration, Integration Fund (AMIF) 2014 – 2020]

The project, launched in December 2020 and ended in 2022, concerns the creation of an outreaching, scouting and educational and professional orientation service, aimed at enhancing and developing the skills and professionalism of Third Country Citizens residing in the Municipality of Nettuno (Rome).

In January (2022) the first step dedicated to the creation of individual profiles was completed, to indicate possible and specific paths of education, training and/or work, comparing the information collected (Expectations) – relating to each past, significant experiences and knowledge acquired (formal, informal and non-formal) – with one’s own wishes.

The second step of the project will therefore be aimed at indicating possible career paths and/or education for each citizen based on the needs identified and the opportunities offered by the local labor market in order to subsequently move on to a third step dedicated to comparing (together with the key institutional actors) these opportunities with the professional profiles available in the area, thus starting a more effective placement and/or orientation action.

Programme: FAMI – “Prima il Lavoro” Project – Management of the scouting and career guidance service

Contractor: City of Nettuno – Metropolitan City of Rome Capital. Area I Administrative – Social Services – Tourism – Sport – Culture – Public Education

Partner: ECRU and Cooperativa Sociale e di Lavoro NOMENI soc. coop. a r.l (technical partner).

Pubblicato il

Outreaching, scouting e orientamento professionale [Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione (FAMI) 2014-2020 – Progetto Prima il lavoro]

Il progetto, avviato a dicembre 2020 e concluso nel 2022, riguarda la realizzazione di un servizio di outreaching, scouting e orientamento educativo e professionale, volto a valorizzare e sviluppare le competenze e le professionalità di Cittadini di Paesi Terzi residenti nel Comune di Nettuno (Roma).

A gennaio (2022) si è conclusa la prima fase dedicata alla realizzazione di singoli profili, per individuare possibili e specifici percorsi di istruzione, formazione e/o lavoro, confrontando le informazioni raccolte (Aspettative) – relative a ciascun vissuto, esperienze significative e conoscenze acquisite (a livello formale, informale e non formale) – con i propri desiderata.

La seconda fase del progetto sarà quindi finalizzata a indicare dei possibili percorsi professionalizzanti e/o di istruzione per ciascun cittadino in base ai fabbisogni rilevati e alle opportunità offerte dal mercato del lavoro locale per poter passare, successivamente, a una terza fase dedicata a confrontare (insieme ai soggetti istituzionali chiave) tali opportunità con i profili professionali disponibili sul territorio avviando, in questo modo, una più efficace azione d’inserimento e/o di orientamento.

Programma: FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 – 2. Integrazione/Migrazione legale – Obiettivo nazionale ON 2 – Integrazione/Migrazione legale – Autorità Delegata. Progetto Prima il Lavoro – PRogetto per l’Integrazione lavorativa dei MigrAnti nel LAZIO

Ente appaltatore: Città di Nettuno – Città Metropolitana di Roma Capitale. Area I Amministrativa – Servizi Sociali – Turismo – Sport – Cultura – Pubblica Istruzione

Partner: ECRU, Cooperativa Sociale e di Lavoro NOMENI soc. coop. a r.l (partner tecnico)

Pubblicato il

IDEM

Con IDEM abbiamo voluto promuovere: la necessità di costruire modalità nuove e più efficaci per integrare gruppi emarginati e vulnerabili (popolazione migrante e minoranze) in / in Europa, aiutando a “introdurre forme nuove e innovative di insegnamento e apprendimento” e formare nuovi cittadini ; a livello transnazionale, una “educazione alla cittadinanza inclusiva” dei migranti e delle minoranze in Europa, passando da un nuovo concetto di educazione alla cittadinanza.

ECRU: Progettazione, Gestione delle azioni, Networking, Budgeting, Partner e WP leader

Partnership: ISISS “Pacifici e De Magistris” (Italy), Fundatia Professional – (Romania), Karibu Società Cooperativa Sociale Integrata a r.l. (Italy), Liceul Vocational de Arta (Romania), QP Quality Projects sl (Spain), Consejeria de Educación y Empleo – Junta De Extremadura (Spain), CEIP Manuel Pacheco (Spain), ECRU (Italy)

Programme: Erasmus+ Call 2020 Round 1 KA2 – Cooperation for innovation and the exchange of good practices – KA201 – Strategic Partnerships for school education

Pubblicato il

SIC!

Con SIC! (Social Inclusion, Immigration and Citizenship) si intendeva promuovere un’educazione inclusiva della popolazione migrante in Europa, attraverso un nuovo concetto di educazione alla cittadinanza che include attività di apprendimento multi-livello e programmi educativi, per la promozione della conoscenza, di abilità e comportamenti che alimentano l’inclusione sociale e i valori di una società aperta, promuovendone e rafforzandone la coesione sociale.

ECRU: Progettazione, Gestione delle azioni, Networking, Budgeting, Partner e WP leader

Partnership: ISISS “Pacifici e De Magistris” (Italy), Confederacion Espanola de Centros de Ensenanza Asociacion – C.E.C.E. (Spain), Fundatia Professional – (Romania), Karibu Società Cooperativa Sociale Integrata a r.l. (Italy), Asociacion Civica de Comunicacion y Educacion Sophia – ACCESO (Spain), Colegio Santa Elena (Spain), Dimitrie Cantemir University of Targu Mures (Romania), ECRU (Italy)

Programme: Erasmus+ Call 2019 Round 1 KA2 – Cooperation for innovation and the exchange of good practices – KA201 – Strategic Partnerships for school education

Proudly powered by WordPress