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B-Entrepreneur: Best Practices In Entepreneurship at Eu level

Elaborazione di un modello di valutazione di buone pratiche e di un sistema di indicatori per una analisi comparativa Committente: IRFI – Istituto Romano per la Formazione Imprenditoriale della Camera di commercio di Roma Programme: Lifelong Learning Programme – 2013, Key Activity 4, Multilateral Projects

I fondi UE per la valorizzazione delle aree industriali

Studio sulle opportunità di finanziamento UE (strumenti di gestione regionale e direttamente della Commissione Europea) per la valorizzazione di 8 aree industriali sulle quali insediare imprese e attività economiche nelle regioni Umbria e Marche Committente: Ente privato per la partecipazione ad una gara di valorizzazione e commercializzazione ap

Scuola, migranti e cittadinanza attiva – Un progetto di formazione partecipata per le Scuole

Il progetto si sviluppa attraverso un percorso formativo/informativo basato in particolare sulla metodologia  partecipativa EASW che, nello specifico del progetto  Scuola, migranti e cittadinanza attiva, prevede la realizzazione di workshop nei quali scuola, cittadini ed attori chiave di un territorio si confrontano in modo strutturato – in

PESTLE e grandi eventi

La Pestle Analisys. Analisi e ricerca socio-economica e territoriale. Ipotesi di lavoro alla base del documento è che la centralità assunta dal territorio nella realizzazione di un grande evento ponga innanzitutto il problema, per molti aspetti inedito, della analisi delle specificità e delle differenze territoriali e quindi della identificazion

TMom© | A Tagesmutter Model

TMom© è finalizzato al rafforzamento e valorizzazione del profilo professionale delle Tagesmutter e – a partire da un processo di apprendimento e di scambio sulle sue norme di base – al miglioramento delle prospettive di occupabilità ea alle pari opportunità per le donne contribuendo allo sviluppo di nuovi modelli di welfare in Euro